教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2004191 |
刘教员.(女)
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北京联合大学
会计
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 新概念英语 |
本人勤劳负责任，愿意拼尽全力辅导孩子成绩上升，脾气温和，有耐心，表达能力与沟通能力
并善于沟通与传授，有过家教经验，对每一个孩子会制定不同的学习方案。
我中考数学145分，英语146分，愿意辅导孩... |
2019/11/3 18:10:16 |
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2004189 |
王教员.(男)
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北京化工大学
自动化
本科大四在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三数学, 英语四级 |
北京化工大学大四在读学生，中科院自动化研究所模式识别直博。全学年成绩3/194，大多数学科目均满绩，大一通过英语四级570分，大二上学期通过六级503分，之后没有再考。在中国自动化大会投稿一篇英文论文... |
2019/10/31 16:28:06 |
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2004185 |
王教员.(女)
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海外留学
英语
本科在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语 |
新西兰留学三年 18岁 性格开朗乐观 说话有耐心，喜欢孩子，英语交流无障碍，爱说爱笑，语言能力强 |
2019/10/26 16:31:43 |
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2004178 |
郝教员.(女)
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中国科学院大学
统计学
硕士在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初二物理, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学 |
本科就读北京交通大学数学系，学习成绩全系第一，数理基础深厚扎实，研究生就读于中科院统计学，有良好的数理化技巧，学习能力强。本科期间多次教授小学初中高中数理化英语科目家教，有很多的教课经验和技巧，为人认... |
2019/10/21 10:17:33 |
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2004177 |
薛教员.(男)
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北京中医药大学
中医学
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 初一初二语文, 初一初二数学, 初二物理, 初三语文, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二数学, 高一高二物理 |
本人性格温和，表达能力强，善于沟通与传授。因家中弟弟妹妹较多，有多年辅导经验。对每一个学生都会制定不同的学习方案。喜欢经典，喜欢运动。学生有进步自己会感到有成就感。
[查看照片] |
2019/10/20 10:25:50 |
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2004175 |
郑教员.(女)
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北京信息科技大学
信息管理与信息系统
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三化学, 初中历史, 初中奥数, 高中历史地理政治 |
我是今年北京信息科技大学新生，性格温和开朗，善于交流好沟通，以前做过家教，比较耐心，家长反馈较好，提分见效，会为每个学生制定不同的学习方案。希望在创造价值的同时提升自我价值 |
2019/10/19 14:43:10 |
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2004173 |
李教员.(女)
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中国传媒大学
文化产业管理
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初中奥数, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 计算机基本操作 |
本人性格温和，表达能力强，善于沟通与传授。对于教学有独到见解。有耐心有信心。 |
2019/10/18 15:35:02 |
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2004171 |
罗教员.(女)
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北京信息科技大学
电子信息工程
本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学 |
本人性格开朗，表达能力强，善于沟通与传授。对每一个学生都会制定不同的学习方案。现在已经保研至211院校。 |
2019/10/11 19:14:40 |
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2004170 |
赵教员.(女)
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山西大同大学
师范英语
在职初中教师 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语 |
在职初中英语老师，教学五年，熟知北京地区不同版本的英语考察内容，并教授很多优秀学员，大学曾在山西西街小学支教，责任心和爱心程度很强。 |
2019/10/11 12:32:43 |
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2004168 |
王教员.(男)
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北京工业大学
电子科学与技术
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学 |
主要辅导小学初中英语及理综，数学。擅长英语教学，高考总分634英语141理综258，大一一年通过英语四六级，且教学方式幽默风趣，善于与孩子沟通，针对性辅导。对学生负责，会花时间为每个孩子制作学习... |
2019/10/7 17:30:22 |
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